近年来,全球化、城市化、机动化和环境改变使得青少年的意外伤害和暴力伤害增多,如何加强青少年的安全意识成为各国青少年工作者共同关注的重要话题。在此背景下,中国、美国、日本和韩国四国相关研究机构于2015年联合开展了高中生安全意识及问题比较研究,研究结果今日发布。报告显示,中国学生过度保护现象严重,安全教育状况堪忧,与美、日、韩差距不小。
调查发现,超过半数的中国高中生认为社会安全,高于四国平均水平3.0%,反映多数高中生对我国社会治安秩序与公共安全有信心,持肯定性评价。同时,也有近半数中国高中生认为日常生活中的不安或危险因素有所增加,高于四国平均水平1.7%。专家解读,这一方面是当代中国转型时期社会风险增多的客观反映,同时也是中国高中生随着年龄增长对风险感知增多的主观反映。
—— 中国高中生遭受暴力等侵害侵权的现象较为突出,但接受过预防暴力或犯罪侵害自我保护教育的比例较低,在四国中唯一不足一半
调查显示,中国高中生遭受暴力侵害现象较为突出:有40.5%被当面讥讽或辱骂过,有27.6%被同学或伙伴孤立过,11.5%被威胁恐吓过,11.3%挨过打,4.0%钱物被抢过,比例虽明显低于美国,但高于日、韩,在亚洲三个国家中最高。报告分析,被威胁恐吓、被同伴孤立等冷暴力行为,也许不会给青少年带来身体和财物的损害,但其造成的精神伤害不容忽视。
调查发现,中国高中生遭遇侵权现象尤为突出:44.5%的中国高中生有被偷拍照的经历,分别比美、日、韩高21.6%、32.6%和36.7%; 34.3%的中国高中生有过钱物被盗的经历,分别比美、日、韩高1.8%、24.7%和13.9%。
然而,仅有不到一半(47.8%)的中国高中生接受过预防暴力或犯罪侵害的自我保护教育,在四国中最低,比例悬殊,分别比美、日、韩低21.5%、12.6%和30.4%。16.1%的中国高中生表示最需要相关方面的教育,居于中国高中生最需要的安全教育之首。
中国青少年研究中心少年儿童研究所副研究员张旭东介绍,“中国青少年比较而言,无论是从侵权现象的发生情况,还是从安全教育现状及需求来看,中国高中生预防暴力或犯罪侵害的自我保护教育相对较弱,亟待加强。”
——中国高中生遭遇网络侵权现象突出,且接受过网络安全教育的比例较低
调查发现,中国高中生遭遇网络侵权现象最突出,遭遇网络暴力在亚洲国家中也最突出。在网络隐私侵权方面:47.2%的中国高中生有过网络密码被盗的经历,分别比美、日、韩高出34.6%、44.2%和23.3%,大幅度拉升了平均水平(21.1%); 11.5%的中国高中生个人信息(姓名、联系方式、所在学校等)在网络上被恶意乱用,在四国中最高,高于平均水平2.5%。在网络诈骗侵权方面比例悬殊更大: 42.3%的中国高中生在网上收到过虚假的付款要求,分别比美、日、韩高出34.7%、30.5%和37.9%,高于平均水平25.8%;17.0%网上购物被欺骗过,分别比美、日、韩高出11.0%、15.7%和12.6%,高于平均水平9.8%。
调查显示,在网上遭遇过被威胁恐吓(7.5%)、个人的照片或视频被恶意传播(7.0%)、团伙欺负(5.0%)等网络欺凌行为的中国高中生均低于美国,但高于日、韩,在亚洲国家中最高。与传统欺凌相比, 网络欺凌途径更多、实施更易;约束更少、监控更难;传递更快、 波及更广,从而可能造成更大的危害。目前,我国法律对青少年的网络保护还是处于相对缺失状态。
调查同时显示,61.6%的中国高中生接受过网络安全教育,在四国中比例最低,分别比美、日、韩低11.9%、25.1%和3.4%。且仅有4.5%的中国高中生认为自己最需要网络安全教育,在最需要的11项安全教育选项中排倒数第二位,在四国中也最低,比最高的日本(20.6%)低16.1%,比美、韩低3个百分点左右。日本高中生接受网络安全教育情况最好,对安全教育的重要性认识最高,遭遇网络暴力和侵权行为也最少。
张旭东介绍,随着信息技术的快速发展和广泛应用,互联网已经成为青少年成长环境的重要组成部分,加强青少年的网络安全教育已成为时代的呼唤和社会的共识。应将其纳入学校和社会安全教育的范畴,帮助高中生认识到身边存在的网络安全威胁,提高个体的防范意识。更为重要的是,应加强网络环境的治理,特别是加快网络立法进程,完善依法监管措施,有效化解网络风险。