“最近的年轻人好像没有什么使命感。不知道自己为什么上大学，毕业后要就业还是要创业，也不知道为什么要做这个工作。其实抛开报酬和工作环境，只要自己有使命感，就可以很开心地工作，也会觉得自己做的事情是很有价值的。”
“你说使命感吗？别说了，现在的孩子都是什么样的孩子啊。”
“什么意思啊？”
“最近的年轻人都不喜欢谈什么使命感的。他们都是自己想做就去做，不想做就不做。比起什么使命感，他们只是按照自己的兴趣和想法去选择而已。”
“所以大学里面才要好好教嘛。告诉他们使命感对于整个人生是多么重要。”
“嗯，说是这么说，但现在已经和以前不同了。现在的学生，并不是教授说什么，他们就信什么的。”
“所以这里就体现教授的作用了啊！让那些学生改变想法难道不是教授的职责吗？”
“哎，你真是太不了解现在的教育状况了。”
前不久，我和一位大学教授在一个饭局上有些小小的口角。虽然因为周围人的劝阻没有继续进行下去。但和他聊完之后，我心里很不是滋味。其实我们实际的谈话比起上面那段对话看上去的冲突感更大。他觉得我是个不懂教育现状的顽固迂腐之人，我觉得他作为一个教育工作者并没有尽到应尽的责任。我们分别在各自的领域，为了事业的发展奋斗到了今天这个位置，以后也有很多要一起合作的事情。因此最后和他分开前，我决定还是承认这种思想和认识上的差异。
使命感这个词，在字典上的解释是：对于被赋予的任务所产生的尽全力完成的决心。我仔细想了一下字典上的这个解释，觉得这里所说的“被赋予的任务”可能会被误解，有可能会被理解成他人对自己下的命令。我忽然觉得会不会那位教授和我所理解的使命感是不同的。无论是谁，被他人命令，被指使去完成某项任务时，都不会特别开心。因为这世上每个人都不想受别人的约束，都想做自己喜欢的、想做的事情。这是理所当然的。
但我认为，使命感中所呈现的这个“被赋予的任务”是指“可以实现社会价值的公共使命”。我觉得年轻人不论在哪里，在做着什么样的工作，在从事什么样的行业，都应该去考虑一下这件事情的社会价值。在我们的一生中，要时刻学会对自己进行提问，要问一些存在论问题，即本源问题。比如“我为什么要选择这个行业？”，“我为什么要做这个工作？”，“我为什么要创业？”等等。这些问题的答案都必须与社会价值或公共价值，即实现社会成员的幸福感相关。只有这样，才会真正感受到自己工作和职业(哪怕这个工作和职业是不被社会所期望或是报酬一般)的价值并产生自豪感。
“我们公司是不发工资的。你确定你想来吗？”
“我不需要工资。我只想成为一名记者。我只想尽情地写我想写的报道，并希望我写的报道可以对这个社会产生哪怕是一丁点的影响就够了，别无他求。”
这是20多年前我面试时发生的一段对话。现在想想，当时的面试官真是问了很无语的问题（如果换成现在，估计那面试官会被当成可恶上司，没有人会去那个公司），我的回答也很老套。不过有一点是可以确信的：成为记者，实现正确的社会价值，不管是过去还是现在，这一点从来没有改变过。因为我知道那是我永恒不变的“使命”。我比谁都清楚，如果没有这种使命感，是很难在这种竞争激烈的传媒市场生存下去的。
几天后，我要去某大学进行演讲。我准备和那里的学生聊一聊使命感。因为我坚信，“使命感”对于拥有迸发思想、正在勾画五彩人生的他们，是未来幸福路上绝不可或缺的。
《领袖世界》发行人刘承龙
本文来源：《领袖世界》www.leaderpia.com
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