【系列報道】探問韓國教育的未來——專訪首爾大學校長柳弘林【2】
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問題六:您對“在地方打造10所首爾大學”政策的實效性有何看法?對與地方大學構建共生模式有何構想?
柳弘林:(韓國)政府提出的“打造10所首爾大學”政策,特別是“與增長引擎相銜接的地方人才培養方案”,將把各地區旗艦國立大學培育為AI等戰略領域的中心樞紐,成為連接教育、就業與地方定居良性循環的關鍵契機。該政策的本質絕不是簡單復制和移植首爾大學的特定模式。其核心在於,首爾大學作為“共同創新與共生的協作者(Facilitator)”,將毫無保留地在后方提供我們在教育和研究方面積累的經驗,支持各地方大學利用其固有的條件發揮特有的優勢,從而確立世界級的競爭力。
事實上,實質性的合作平台已經開始活躍運轉。首爾大學組建了校內旗艦國立大學合作平台建設工作組(TF),並通過“大學聯盟地區人才培養項目”,在2024年向455名、2025年向約800名地方大學的學生,全面提供了利用SMR(小型模塊化反應堆)模擬器和超音速風洞等首爾大學獨有的稀缺尖端設備進行的實踐項目。此外,我們還將通過與旗艦國立大學共同運營“KNU 10 in the World Program”,共享全球未來人才培養的願景與責任。通過這些舉措,我們期待長遠來看能夠超越與首爾大學的單純合作體系,運營出一種發揮國家旗艦國立大學或地方大學特色與優勢的全新項目模式。所以政府“打造10所首爾大學”政策的核心不在於復制首爾大學,而在於各大學共同努力,結合地方特色與優勢,發掘並發展世界級水平的戰略領域。
問題七:韓國高等教育要想超越全球標准、躍升為全球超一流,優先需要改善的制度性課題是什麼?
柳弘林:雖然我們在近期的2026年QS世界大學排名中位列第37位,並連續10年穩居《中央日報》大學評估榜首,但若想跨越亞洲頂尖及英美名校這道絕對的壁壘,必須要有結構性的創新作為支撐。韓國高等教育邁向全球超一流的首要國家級課題是“保障以成果為中心的自主權”和“為吸引世界最高水平人才奠定制度基礎”。隻有徹底打破當前單一僵化的結構,切實保障能夠准確反映各學科領域特點和研究質量的靈活人事及評估標准,才能激發教授團隊自發的研究創新。
財政支持方式的根本性變革也迫在眉睫。必須擺脫沉湎於短期成果或數量指標的結構,逐步向能夠發揮長期、質性影響力的研究項目過渡,實行基於成果的差異化支持方式。同時,為了積極吸引全球頂尖學者並加強國際聯合研究網絡,必須同時建立彈性的招聘程序和靈活的聘用制度,例如,通過修改《教育公務員法》,允許國內教師在海外大學兼職。
從中長期來看,大學的財政規模本身就是拉動韓國國家競爭力的必備條件,因此,迫切需要國家層面的決斷,將其突破性提升至世界一流大學的水平。
問題八:首爾大學獨有的“從幫助海外人才穩定安居到進軍全球的綜合留學生支援體系”是一個什麼樣的體系?
柳弘林:截至2026年4月,首爾大學共有1612名留學生,其中中國籍留學生達到410人(學位課程378人,交換/訪問生32人),佔比約25.4%,是引領校園多元化的核心支柱。
為了讓這些優秀人才在韓國穩定安居並全心全意投入學業,首爾大學正運行一套涵蓋從入學、居留、生活到畢業的一站式綜合支援體系。除了國際學生支援中心(ISSS)的安居支持和SNU Buddy制度外,冠岳學生生活館(宿舍)還能保障約1000名規模的住宿,確保除部分申請特定房型的學生外,所有外國留學生都能入住﹔此外,還提供全球美食展台和ISO(國際學生組織)社團等多元融合文化體驗。
在學業能力和職業發展方面的支持也非常具體。語言教育院不僅開設1至6級正規韓語課程,還針對小論文寫作開設強化深度的第7級研究班定制課程。同時,我們也不遺余力地提供堅實的財政支持,例如為低收入本科留學生提供全額獎學金。
為了學生畢業后的職業發展,職業發展中心定期舉辦針對外國人的短期強化就業營,提供韓國就業簽証指南、韓英文簡歷咨詢以及模擬面試。
此外,以RISE項目團為首,我們積極支持尖端產業領域的企業聯動教育和現場實踐項目,並通過聯合國機構等全球網絡實習項目,鼎力支持首爾大學的留學生成長為活躍在韓國與世界舞台上的領袖與校友。
問題九:貴校與清華大學、北京大學等中國主要高校的交流願景及全球合作伙伴關系的演進計劃是什麼?
柳弘林:與清華大學、北京大學、復旦大學等超越亞洲、享譽全球的研究型大學開展學術聯合,是構筑兩國面向未來關系不可或缺的基礎。首爾大學與北京大學、清華大學等大學簽署了多項涵蓋學生交換和研究合作的協議,包括校本部之間48項、單科學院級別128項、研究所級別37項,建立了深厚的信任。當今我們面臨氣候變化、地緣政治不確定性、人口結構演變等絕非一國之力能夠解決的復雜難題,比以往任何時候都更加迫切地需要兩國的代表性大學攜手合作,共同探索突破口。
將這一願景具體化的核心平台正是首爾大學亞洲研究所(SNUAC)。亞洲研究所正主導著在東北亞可持續發展、城市化、氣候危機、文化交流等諸多領域與中國研究人員開展緊密的國際聯合研究。此外,為了進一步鞏固未來世代的人際網絡,我校多位教授正積極參與北京論壇、南京論壇等活動。2026年3月,我們還訪問了深圳市的南方科技大學,擴大了在創業領域的交流。
特別是,我們將大幅擴充學生參與的項目,例如與全北大學共同開展的短期全球教育項目“Joint SWP in China”等,致力於構建一個讓韓中兩國年輕知識分子相互共鳴、引領東亞和平與繁榮的全球新一代領袖網絡。
問題十:對正在為未來認真思考的在校生,以及夢想赴韓留學的准學者們,您有什麼想說的嗎?
柳弘林:當前,我們正穿越人類前所未有的巨大文明史轉型的中心地帶,包括人工智能的日常化、全球氣候變化以及急劇的人口結構重組等。越是處於這種充滿不確定性的時代,越不能僅僅沉湎於狹隘的專業知識中。能夠廣泛包容並融合各種多元文化和陌生視角的開放態度,將成為最具決定性的競爭力。
對於正在首爾大學校園裡專心求學的在校生們,我希望你們不要畏懼眼前的些許挫折,培養勇氣和不斷探索的挑戰精神,成長為能與他人協作並為共同體奉獻的、具有強烈責任感的世界級領袖。
同時,對於包括中國在內、正懷揣韓國留學夢並為未來認真准備的全球年輕有為的准學者們,首爾大學的大門永遠向你們敞開。
我深信,隻有讓擁有完全不同的成長背景和文化背景的青年們聚集在一起,在相互碰撞與合作中共同成長的動態過程中,才能真正孕育出改變人類社會的偉大創新與創造力。
首爾大學將堅定不移地耕耘這個名副其實的全球知識共同體,讓全球優秀人才在此盡情滿足學術求知欲、創造全新價值。我全心全意地支持並祝願大家,在首爾大學這片廣闊的舞台上,乃至以世界為舞台,盡情施展你們無限的潛能。
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